20 Contoh Soal UAS Profesi Keguruan UT, Bisa Jadi Referensi Belajar Mahasiswa 

JAKARTA, iNews.id - Soal UAS profesi keguruan UT kerap dicari oleh mahasiswa jurusan PGSD saat mendekat ujian. Sebab, beberapa soal memiliki tipe-tipe soal yang mirip dengan soal UAS yang nantinya akan keluar. 

UAS atau Ujian Akhir Semester merupakan salah satu persyaratan bagi mahasiswa untuk lanjut ke semester berikutnya. Maka dari itu, mahasiswa mempersiapkan diri dengan sebaik-baiknya sebelum pelaksanaan ujian. 

Melansir berbagai sumber, Rabu (18/12/2024), berikut soal UAS profesi keguruan UT yang bisa kamu pelajari dan pahami. 

Soal UAS Profesi Keguruan UT

1. Proses judgement dilakukan oleh seorang guru setelah....

A.  merumuskan definisi evaluasi
B.  memperoleh informasi yang tepat
C.  menulis butir-butir soal yang efektif
D.  mengolah hasil pengukuran

Jawab:
B.  Benar

2. Teknik inkuiri berbeda dengan teknik observasi. Salah satu teknik inkuiri yang nampak di bawah ini adalah....

A.  guru selalu bertanya kepada siswanya tentang apa yang sedang dipikirkan
B.  guru selalu melihat dan merasakan apa yang diungkapkan siswa
C.  memilah dan memilih materi pelajaran yang paling sesuai
D.  memberikan nilai kepada siswa yang selalu merespons pelajaran

Jawab:
A.  Benar

3. Kelemahan tipe soal jawaban singkat dibandingkan dengan tipe soal uraian, adalah...

A.  sulit menentukan skor secara objektif
B.  lebih bersifat subjektif
C.  sulit membuat butir soal
D.  sering kali bersifat ambigu

Jawab:
D.  Benar

4. Menyusun butir soal uraian memiliki syarat-syarat yang harus dipenuhi, antara lain....

A.  memilih topik yang akan diujikan dan mewakili seluruh materi yang telah diajarkan
B.  dapat mengukur hasil belajar yang akan diuji
C.  merumuskan jawaban dalam bentuk homogen
D.  antara soal dengan jawaban memiliki kesinambungan

Jawab:
A.  Benar

5. Kegiatan penutup pembelajaran bertujuan untuk..

A. mengakhiri kegiatan pembelajaran
B. membuktikan adanya kegiatan awal dan kegiatan inti
C. siswa dapat merefleksikan materi pelajaran
D. siswa memiliki ingatan terhadap pelajaran yang baru diterimanya

Jawab:
C.  Benar

6. Kegiatan mengajar berbeda dengan kegiatan manajerial, salah satu kegiatan manajerial yang nampak di bawah ini adalah....

A. membantu siswa mencapai tujuan pembelajara
B. mendiagnosis kebutuhan siswa
C. menyampaikan materi pembelajaran
D. mengembangkan hubungan yang baik dengan guru dan siswa

Jawab:
D.  Benar

7. Pilihlah salah satu contoh kegiatan yang paling dominan dilakukan guru pada tingkat kelas tengah....

A. berperilaku menyenangkan siswa secara individual
B. mengubah peranan dari otoriter kepada lebih demokratis
C. lebih memperhatikan secara kelompok
D. melakukan sosialisasi terhadap kedisiplinan dan aturan sekolah lainnya

Jawab:
D.  Benar

8. Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan guru secara cermat kemungkinan besar dapat menghindari munculnya perilaku yang bermasalah. Penjelasan ini merupakan bentuk dari pendekatan....

A. instruksional
B. pendekatan modifikasi perilaku
C. sosio-emosional yang positif
D. menempatkan kelas sebagai suatu sistem sosial

Jawab:
A.  Benar

9. Proses evaluasi terdiri dari beberapa aspek seperti di bawah ini, kecuali....

A.  memperoleh informasi
B.  membentuk judgement
C.  mengambil keputusan
D.  memberikan penilaian

Jawab:
D.  Benar

10. Interaksi yang baik yang terjadi antara guru dan siswa di sekolah seharusnya bersifat....

A. guru memberikan kemajuan kepada para siswa
B. guru menjaga jarak dengan siswa agar mereka tidak terlalu dekat dengannya
C. mempermudah segala urusan, bukan sebaliknya
D. selalu memberikan pujian kepada semua siswa dan dalam segala hal

Jawab:
C.  Benar

11. Jika pendidikan dipandang dari sudut kata kerja, maka pendidikan merupakan...

A. sesuatu yang telah diperoleh
B. proses inkuiri yang berkelanjutan
C. kegiatan yang berlangsung antara guru dan siswa
D. kegiatan yang terjadi karena adanya kurikulum, materi ajar, metode, dan media

Jawab:
B.  Benar

12. Ciri-ciri konsep diri yang berorientasi pada diri sendiri adalah . . .

A. menghargai orang lain
B. bisa bekerja sama
C. menonjolkan diri
D. bertanggung jawab

Jawab:
C.  Benar

13. Mengapa seorang guru perlu melakukan analisis kurikulum? Agar kurikulum yang digunakan....

A. dipahami betul oleh para guru
B. disesuaikan dengan metode yang digunakan
C. tidak menyimpang dari kurikulum yang ideal
D. disesuaikan dengan lingkungan peserta didik

Jawab:
C.  Benar

14. Manakah kegiatan guru di bawah ini yang tidak termasuk pada kegiatan awal pembelajaran?

A. menghubungkan materi yang telah dipelajari dengan materi yang belum dipelajari
B. selalu menumbuhkan hasrat belajar siswa
C. mengantarkan siswa kepada informasi baru
D. menginformasikan tujuan pembelajaran hari ini

Jawab:
C.  Benar

15.  Penguasaan materi dan kemampuan mengajar yang tepat dapat ditentukan oleh guru apabila ia mengetahui cara-cara dalam . . .

A.  memilih metode yang tepat
B.  menyampaikan bahan bidang studi
C.  analisis bidang studi
D.  membuat rincian materi

Jawab: B.  Benar

16. Pengetahuan tentang perkembangan anak sangat diperlukan oleh guru untuk....

A.  menentukan posisi anak di dalam keluarga
B.  mengidentifikasi bahan ajar yang sesuai bagi kelompok
C.  menentukan pengelompokan kelas
D.  menyesuaikan metode pembelajaran

Jawab:
B.  Benar

17.  Hal-hal berikut merupakan kompetensi kepribadian yang perlu dimiliki seorang guru, kecuali

A.  guru harus beragama dan berkewajiban untuk meningkatkan iman dan taqwa
B.  percaya pada diri sendiri
C.  mempunyai sifat apriori
D.  toleransi dan tenggang rasa

Jawab:
C.  Benar

18.  Kompetensi sosial mencakup kemampuan guru untuk menyesuaikan diri terhadap tuntutan kerja dan lingkungannyA.  Pendapat ini dikemukakan oleh. . ..

A.  Cece Wijaya
B.  D.T Amijaya
C.  Achmad Sanusi
D.  K.H. Dewantara

Jawab:
C.  Benar

19.  Guru hendaknya berperan sebagai motivator dan inovator dalam pembangunan pendidikan dengan memahami dunia sekitar dan lingkungannyA. Tugas ini merupakan kaitan kompetensi sosial guru antara fungsi kompetensi dengan…

A.  sosial guru dengan sifat kompetensi guru
B.  sosial guru dengan ruang lingkup kompetensi guru
C.  kepribadian guru dengan ruang lingkup kepribadian guru
D.  sosial guru dengan kepribadian guru

Jawab:
C.  Benar

20.  Salah satu kompetensi sosial guru menurut Cece Wijaya adalah bersikap...

A.  ramah tamah dan murah senyum
B.  pemarah dan pendendam
C.  bersikap simpatik
D.  masa bodoh dan arogan

Jawab:
C.  Benar

Demikian ulasan mengenai soal UAS profesi keguruan UT. Semoga bermanfaat!