UNS Adakan Pelatihan Bahasa Isyarat Tingkat Dasar
JAKARTA Universitas Sebelas Maret ( UNS ) Surakarta mengadakan Pelatihan Bahasa Isyarat Tingkat Dasar. Program ini merupakan kolaborasi antara Pusat Studi Difabilitas (PSD) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM), Badan Eksekutif mahasiswa (BEM), serta Pusat Bahasa Isyarat Indonesia (Pusbisindo) Jawa Tengah.
Pembukaan pelatihan berlangsung di Gedung Haris Mudjiman LPPM/LPPMP UNS. Pelatihan diikuti 5 rombongan belajar (rombel) dengan total 12 pertemuan bagi masing-masing rombel.
Sesi pertama dilaksanakan pada Juni hingga Juli 2024. Sesi ini diikuti dua rombel, yakni rombel Tenaga Kependidikan (Tendik) dan rombel mahasiswa. Masing-masing rombel berisi 20 orang peserta pelatihan.
Plt. Wakil Rektor Bidang Umum dan Sumber Daya Manusia (SDM) UNS, Prof. Dr. E. Muhtar, S.Pd., M.Si., CFrA. secara langsung membuka program pelatihan ini. Beliau didampingi Kepala LPPM UNS, Prof. Dr. Fitria Rahmawati, S.Si., M.Si., serta Kepala PSD LPPM UNS, Prof. Dr. Munawir Yusuf, M.Psi.
Tiga orang narasumber menjadi pengisi materi dalam pelatihan hari pertama ini. Prof. Munawir Yusuf menjadi pemateri pertama dengan topik Kebijakan Universitas Sebelas Maret dalam Penerimaan dan Pengelolaan Mahasiswa Disabilitas. Arsy Anggrellanggi, M.Pd., selaku Dosen Program Studi (Prodi) Pendidikan Luar Biasa (PLB) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UNS menjadi pemateri berikutnya dengan topik Level Kompetensi Juru Bahasa Isyarat (JBI) dan Kebutuhan Pasar Kerja JBI di Indonesia. Aprilian Bima Purnanta, S.Sn., selaku Koordinator Pusbisindo Jawa Tengah sebagai pemateri terakhir menyampaikan topik Orientasi Pusbisindo.
Prof. Munawir yang juga Ketua Pelaksana Program Pelatihan Bahasa Isyarat Tingkat Dasar UNS dalam sambutannya menyampaikan bahwa tendik dan mahasiswa memiliki peran penting dalam inklusivitas kampus. Bagi tendik dan satpam di lingkungan UNS, pelatihan ini akan mempermudah komunikasi dalam memberikan pelayanan dan informasi. Sedangkan bagi Mahasiswa UNS, pelatihan dapat memberikan kompetensi bagi mereka dalam berperan sebagai pendamping perkuliahan.
