Contoh Soal SJT PPPK Guru dan Kunci Jawabannya
JAKARTA, iNews.id - Contoh soal SJT PPPK Guru dan kunci jawabannya penting untuk diketahui. Terutama bagi Anda yang hendak mengikuti ujian seleksi kompetensi.
Situational Judgment Test atau SJT merupakan tes berbasis pada skenario. Ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana Anda menanggapi atau merespons berbagai situasi di lingkungan kerja.
Dalam seleksi PPPK Guru, SJT dirancang untuk mengukur keterampilan Anda dalam mengelola konflik, mengambil keputusan, dan bekerja sama dalam konteks pendidikan.
Pertanyaan-pertanyaan yang disajikan tidak hanya menilai pengetahuan Anda, tetapi juga kemampuan Anda menerapkan etika profesional dalam situasi kerja yang sesungguhnya.
Soal SJT PPPK Guru
Berikut beberapa contoh soal SJT PPPK Guru yang bisa digunakan sebagai latihan:
1. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Kurikulum Merdeka". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat peta konsep tentang Kurikulum Merdeka. Tugas tersebut bertujuan untuk ....
A. Meningkatkan motivasi belajar siswa
B. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi
C. Melatih keterampilan siswa dalam membuat peta konsep
D. Melatih kreativitas siswa dalam belajar
Jawaban: B
2. Peran satuan pendidikan dalam pelaksanaan literasi di sekolah adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. Melakukan pengawasan dan mewajibkan peserta didik membaca sejumlah buku sastra dan menyelesaikannya dalam kurun waktu tertentu
B. Mendorong terbentuknya ruang baca outdoor yang nyaman
C. Melaksanakan kegiatan pembiasaan harian, mingguan, bulanan, semester, kegiatan rutin membaca 15 menit sebelum pembelajaran
D. Menyediakan ruang baca untuk peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan
Jawaban: A
3. Tim guru Anda memiliki pandangan yang berbeda tentang metode pengajaran yang akan diterapkan. Bagaimana Anda menyikapi situasi ini?
A. Menolak terlibat dalam diskusi dan fokus pada tugas Anda sendiri
B. Mengikuti pendapat mayoritas tanpa memberikan masukan
C. Mendengarkan pendapat semua anggota dan mencoba mencari kompromi terbaik
D. Memaksa metode Anda agar diterima karena Anda merasa itu paling efektif
Jawaban: C
4. Dalam menentukan jumlah alokasi waktu pada Kompetensi Dasar, setiap guru idealnya selalu memperhatikan aspek-aspek di bawah ini, kecuali ….
A. Tingkat kepentingan
B. Jumlah dan keluasan kompetensi dasar
C. Jumlah minggu efektif
D. Jangka waktu penggunaan media
Jawaban: D
5. Seorang siswa kerap mengganggu pelajaran dengan berbicara keras dan membuat keributan. Apa tindakan yang akan Anda lakukan?
A. Mengabaikan perilaku tersebut agar tidak mengganggu kelas lebih jauh
B. Memberikan peringatan di depan kelas untuk memberi efek jera
C. Melaporkan siswa tersebut ke kepala sekolah tanpa peringatan
D. Memanggil siswa ke luar kelas untuk berbicara empat mata
Jawaban: D
6. Setiap guru pasti akan menghadapi masalah di kelas saat pembelajaran. Maka dari itu, sudah seharusnya setiap guru mampu memecahkan permasalahan pembelajaran yang terjadi di kelas. Salah satu cara paling tepat yang dapat dilakukan guru saat menghadapi permasalahan pembelajaran adalah ....
A. Melakukan classroom action research
B. Menemui orang tua siswa
C. Mendatangkan konsultan pendidikan
D. Meminta solusi dari kepala sekolah
Jawaban: A
7. Seorang guru mendapati beberapa siswa yang belum selesai mengumpulkan tugas pada tenggang waktu yang telah diberikan karena banyaknya tugas dari mata pelajaran lain. Sebagai seorang guru, apa yang Anda lakukan ?
A. Tetap meminta tugas yang telah diberikan dengan sanksi nilai sesuai dengan tugas yang dikerjakan sebagai upaya untuk memberikan efek jera pada siswa
B. Memberikan toleransi tambahan waktu agar siswa yang belum mengumpulkan tugas dapat menyelesaikan tugasnya
C. Mendorong siswa untuk segeramenyelesaikan tugas secara maksimal dengan menyampaikan perkembangan siswa yang sudah dan belum mengumpulkan
D. Memberikan fasilitas untuk berdiskusi dan mengajarkan pada siswa tentang bagaimana cara mengatur waktu dengan baik serta bertanggung jawab pada tugas yang diberikan
Jawaban: B
8. Seorang guru tengah mengajarkan materi tentang 'Perkembangan Teknologi'. Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat video tentang perkembangan teknologi. Tugas ini bertujuan untuk ....
A. Melatih keterampilan siswa dalam membuat video
B. Melatih kreativitas siswa dalam belajar
C. Meningkatkan motivasi belajar siswa
D. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi
Jawaban: A
9. Kesempatan untuk menempuh pendidikan lanjut tidak mudah diraih. Seandainya mendapatkan kesempatan itu, apakah yang Anda nilai sebagai yang paling penting?
A. Peningkatan kecakapan dalam melaksanakan tugas di tempat kerja
B. Pengembangan diri sebagai guru yang dapat bermanfaat untuk diri dan orang lain
C. Peningkatan ilmu, pengetahuan, dan keterampilan sebagai hasil studi lanjut
D. Pengembangan wawasan melalui belajar
Jawaban: C
10. Seorang rekan guru mengeluh kepada Anda bahwa dia merasa kelelahan karena beban mengajar yang terlalu banyak. Dia meminta Anda untuk mengambil alih beberapa kelasnya, tetapi Anda sendiri juga memiliki jadwal yang cukup padat. Bagaimana respons Anda?
A. Menyarankan agar ia berbicara dengan kepala sekolah untuk mencari solusi
B. Mengatur pertemuan dengan rekan guru lain untuk membahas pembagian tugas yang lebih adil
C. Menerima permintaannya tanpa memikirkan dampak pada jadwal Anda sendiri
D. Menolak permintaannya karena Anda juga sibuk
Jawaban: B
11. Setelah pembelajaran, guru langsung memberikan penilaian praktik terhadap siswa dan mengumumkan hasilnya. Bagaimana pendapat anda tentang hal ini?
A. Kurang setuju karena seharusnya sebelum menilai guru membuat rubrik penilaian dulu agar hasilnya dapat terukur sesuai kriteria
B. Kurang setuju karena seharusnya penilaian yang dipakai adalah proyek atau produk
C. Bagus karena guru tersebut telah menerapkan prinsip transparan
D. Bagus karena guru dapat mengetahui mana siswa yang sudah bisa dan mana siswa yang belum bisa
Jawaban: A
12. Saat terjadi tindakan asusila di sekolah yang melibatkan guru dan siswa, apa yang perlu Anda lakukan?
A. Mendiskusikan peristiwa tersebut dengan melibatkan pihak-pihak yang berkepentingan
B. Memanggil guru dan siswa yang bertindak asusila disertai pemberian nasihat
C. Memberitahukan kejadian tersebut kepada pihak-pihak yang berkepentingan agar mendapat bantuan
D. Membahas bersama pihak internal sekolah dan segera menemukan solusinya
Jawaban: D
13. Seorang guru sedang mengajar materi tentang 'Sosiologi'. Guru memberikan tugas kepada siswa untuk melakukan wawancara dengan orang tua mereka tentang bagaimana mereka menghadapi tantangan hidup. Tugas tersebut bertujuan untuk ....
A. Meningkatkan motivasi belajar siswa
B. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi
C. Melatih keterampilan siswa dalam melakukan wawancara
D. Melatih kreativitas siswa dalam belajar
Jawaban: B
14. Peran satuan pendidikan dalam pelaksanaan literasi di sekolah adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. Melakukan analisis kebutuhan dan mengkaji isu-isu yang terkait kemampuan literasi pendidik dan peserta didik
B. Mendorong terbentuknya ruang baca outdoor yang nyaman
C. Menyediakan ruang baca untuk para peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan
D. Melakukan pengawasan dan mewajibkan peserta didik membaca sejumlah buku sastra dan menyelesaikannya dalam kurun waktu tertentu
Jawaban: D
15. Seorang guru sedang memberikan penilaian hasil karya siswa berupa puisi. Penilaian yang dilakukan ini termasuk dalam penilaian ....
A. Afektif
B. Psikomotor
C. Produktif
D. Kognitif
Jawaban: C
Demikian ulasan contoh soal SJT PPPK Guru dan kunci jawabannya. Selamat belajar dan semoga sukses!
